以賽促學(xué)，以學(xué)促進(jìn)——三和醫(yī)院開展護(hù)理人員綜合能力站點式競賽

為進(jìn)一步提升醫(yī)院護(hù)士的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)護(hù)士的臨床思維、操作執(zhí)行、交流溝通及團(tuán)隊合作能力，改進(jìn)原有護(hù)士考核評價的方法，突出考核的全面性、客觀性和真實性，不斷提高護(hù)士崗位勝任能力，三和醫(yī)院護(hù)理部開展綜合案例站點式（OSCE）培訓(xùn)考核。

開訓(xùn)前，為了讓站點式培訓(xùn)考核模式更好地在我院實施推行，醫(yī)院護(hù)理部從醫(yī)院臨床科室抽調(diào)了護(hù)士長、教育護(hù)士、專科護(hù)士，組成一支考核小組，從方案擬定、案例設(shè)計、評分標(biāo)準(zhǔn)制定、考核場地、物品準(zhǔn)備等方面進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。

此次參賽對象為全院所有具有帶教資質(zhì)的護(hù)理人員，以4人團(tuán)隊形式，共選拔了9支隊伍參賽。2022年1月初，醫(yī)院護(hù)理部組織所有參賽人員及評委老師先進(jìn)行了統(tǒng)一培訓(xùn)，讓大家開考前全面掌握站點式考核方法和模式。

對站點式考核模式標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則了然于胸后，各參賽小組充分利用空余時間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能實操的訓(xùn)練。

經(jīng)10多天加強(qiáng)訓(xùn)練，1月14日，迎來了現(xiàn)場競賽考核。

參賽人員結(jié)合所學(xué)知識有條理地采集病史，根據(jù)病情有選擇地進(jìn)行身體評估，根據(jù)病情提出需進(jìn)一步評估的檢查項目。

主要考核團(tuán)隊的配合能力、應(yīng)急處理能力、溝通能力、各種護(hù)理技術(shù)規(guī)范操作等。

主要考核護(hù)理人員對疾病健康知識科普的力度、能力、技巧以及效果等。

整場考核競賽歷時5個多小時圓滿結(jié)束，比賽結(jié)束后，評委老師對整個流程進(jìn)行了回顧及總結(jié)，大家積極發(fā)言，提出不足及改進(jìn)思路，為下一年站點式考核順利開展做好鋪墊。

通訊員：羅春霞

編輯：企劃宣教科

責(zé)任編輯：孫彩艷